中专学校里，职业培训正作为关键桥梁，连接着学校与社会，连接着学员与就业，它承担着重要使命，要提升劳动者技能，要促进就业 。

培训工作的核心定位

中专学校里的培训部门，它的工作核心在于为学校整体发展而服务，与此同时还紧密地贴合职业培训的特性。该部门把服务学校工作、培训教学以及学员学习当作宗旨，其工作思路着重强调务实跟创新。

具体来讲，部门得强化跟校内各个部门的协同合作，并且要积极踊跃地去拓展跟外部企业的关联。其目标在于高质量地达成本学期囊括的各项培训任务，还要促进部门工作的整体水平提升，向着新的更高层级迈进。

本学期的重点培训对象

着重于几类特定群体成为了本学期工作重点的明确指向，首要的那群人是下岗失业人员，为他们给予再就业所需的技能培训，其次是针对农村劳动力转移展开培训，以此助力乡村振兴以及城镇化建设。

那被称作“两后生”的，也就是初、高中毕业之后没再继续升学的莘莘学子，还有退役士兵，同样属于关键的服务对象范畴。针对这些特定人群所开展的培训活动，势必要在与之相适配的情况下，做好对应的职业技能鉴定相关工作，以此来保证培训所收获的成果可以获得具有权威性的认证，进而保障培训的质量。

校内资源与短期培训拓展

本学期培训工作存在着一个基本策略，那便是充分去利用校内所具有的现有资源。其乃是主要依托于在校学生的技能训练体系，要把该体系的经验以及模式朝着下岗失业人员还有企业员工的培训项目进行渗透，并且加以转化。

因而，打算踊跃推进各类短期培训项目，于这个进程里积攒相关的软硬件管理经验。与此同时，寻觅跟学校内部各系部以及校外相关企业共同开发实用培训项目，且努力塑造出几个精品培训课程。

具体培训项目与目标

有多个具体培训班的开展计划，其中首要的是创业培训，这种培训要在全市范围内推广以SIYB模式为主的课程，其目的在于提升创业成功率，起到创业带动就业的倍增效应。

退役士兵方面，会制定契合其实际情形的培训规划，致力于在镇江地域打造出特色。像“阳光工程”这类劳动力转移培训项目，目标培训人数确定为1600人。

项目落实与质量管理

任意一次培训项目要是成功了，那都是依靠着坚实的准备干活。一定得分毫不差地搞定每个项目的师资安排、培训场地、教学用具以及培训材料，这可是确保培训成效的根基。

针对校外企业里面员工的那些培训要求，同样得用心去组织、开展。要保证培训所涵盖的内容和企业实际情况相契合，而且教学的整个进程要规范且有条理，这样才能够达成预先期望的技能提高目的。

支撑体系与持续发展

培训工作可持续发展的保障是健全的支撑体系，要完成学校布置的各项行政事务 ，像计划总结、数据上报等，与此同时 ，组织好各类考试考评 ，定期检查常规教学工作 。

少不了要搭建起畅通无阻的信息相关网络，要尽全力同社区、企业两方保持紧密沟通，还要按照周期去交流用工以及培训方面的信息。如此这般能够更加精准确实地领会和把握市场里面存在的需求，促使培训工作能够切实做到既有目标又有针对性，切实有效地真正去服务就业领域以及经济建设相关方面。

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